Pendant huit séances entre novembre 2023 et février 2024, Blue Katrice et leur professeur d’éducation musicale Sébastien Bouvier ont accompagnés les élèves dans la création musicale. Jean-Charles Borrens a documenté le processus lors de la dernière session et de la restitution finale pour créer un clip vidéo. Dans l’esprit des Fabriques à Musiques, les ateliers ont permis aux élèves de devenir eux-même créateur.rice.s d’une composition basée sur l’improvisation et l’échange ; à partir des compositions et arrangements électroniques de l’artiste. Les élèves ont ainsi pu travailler l’écoute collective, la logique des arrangements et des compositions ; et s’exercer dans un univers musical encore inconnu loin des apprentissages plus classiques du conservatoire.

Le projet s’est conclu par une présentation au collège Baudelaire, réunissant élèves, parents, et autres élèves de l’établissement. Les élèves ont interprété leurs compositions et des arrangements de Blue Katrice, qui a également performé en solo. L’événement, entièrement enregistré et filmé par Jean-Charles Borrens, a été un moment de valorisation du travail des élèves.

Découverte de l’Univers de Blue Katrice : Les élèves ont découvert le parcours de l’artiste et l’univers de la musique Trip-Hop anglophone, enrichissant leur culture musicale.

Pratique Collective et Confrontation des Regards : Un atelier interactif visant à améliorer la performance scénique, instrumentale et la confiance en soi à travers des exercices d’improvisations et d’écriture.

Choix de la Thématique : Les élèves ont partagé des idées de lignes mélodiques pour déterminer la trame de leur composition collective.

Écriture et Composition : Tous et toutes ensembles, au fil des répétitions les élèves ont adaptés des arrangements inspiré des compositions électroniques de l’artiste.

Réalisation d’un Clip Vidéo : Les élèves ont découvert le métier de vidéaste et ont participé à la création de leur clip.

Restitution Publique : La présentation finale au collège a été un moment de reconnaissance et d’estime de soi pour les élèves.

La Fabrique à Musique Électro a offert aux élèves de 4ème CHAM une expérience éducative enrichissante, alliant créativité, collaboration et découverte de nouvelles compétences. En mettant en valeur leur travail devant un public, les élèves ont pu vivre une expérience valorisante, témoignant de l’importance des projets artistiques dans l’éducation.